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Una consulta exhaustiva expuso las expectativas e inquietudes de más de 100 estudiantes provenientes de 43 países, así como las oportunidades existentes en el campo de la educación superior de cara a 2050. “En 2050 la educación superior beneficiaría al mundo gracias a la formación de personas más innovadoras, creativas y tolerantes. Mi esperanza es que, en lugar de verse frenadas por limitaciones como el estatus y la fama, el único objetivo de la educación superior en 2050 sea mejorar a sus estudiantes, que seguirán adelante para mejorar el mundo” (16 años, mujer, Kuwait).El 28 de septiembre, únete a nosotros para compartir las resultados del nuevo informe La educación superior que queremos: Las voces de la juventud sobre los futuros de la educación superior, coordinado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO IESALC), en colaboración con la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO (RedPEA) y el Centro Internacional para la Innovación de la Educación Superior bajo los auspicios de la UNESCO (UNESCO-ICHEI).Las expectativas e inquietudes de la juventud de cara al futuro son muy similares alrededor del mundo. Cuestiones globales como la pobreza y la guerra, junto con el cambio climático y la sostenibilidad, representan las principales áreas de optimismo y de temor. Escuchar atentamente y comprometerse con la juventud favorece una mayor transformación de la educación superior, debido a que constituye un puente entre la educación superior y los cambios en la sociedad. Cuando escuchamos a la juventud, todos nos beneficiamos. ¡Únete al lanzamiento y sé parte de la transformación! Fecha: 28 de septiembre de 2022 Hora: 9:00h-10:30h GMT -4 Inscripción: https://unesco-org.zoom.us/webinar/register/WN_Nfe0CEwlQ36WiAY78drAFQ Acceda a la agenda del evento |
